« المدرسة مؤسسة قائمة بذاتها، في صميم المنظومة التربوية، وليست الحلقة الأخيرة في سلسلة إدارية هرمية »، هكذا كانت تعلن الرؤية الاستراتيجية 2015-2030. بعد عشر سنوات، أين نحن اليوم؟ إن تقييم المعيار 16.2 – الذي يقيس الاستقلالية المالية للمؤسسات، والتسيير بالنتائج، والتنسيق متعدد المستويات – يقدم إضاءة حاسمة حول التقدم المحرز والمعوقات المستمرة التي تعترض الإصلاح. المعطيات […]
