ردت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة على النتائج المتراجعة التي سجلها التلاميذ المغاربة في دورة 2025 من البرنامج الدولي لتقييم التلاميذ «PISA»، مؤكدة أن التلاميذ الذين شملهم التقييم لم يستفيدوا من نموذج «مؤسسات الريادة»، وأن مسارهم الدراسي جرى في إطار المنظومة التعليمية السابقة. يأتي ذلك في وقت تتولى الوزارة اختيار التلاميذ الذين يشاركون في […]
