تراجع ظاهرة «الغياب» في المدارس المصرية بفضل «التقييمات» المتكررة

شهدت المدارس المصرية تحولاً ملحوظاً في معدلات حضور الطلاب، حيث تراجعت ظاهرة «الغياب» بفضل نظام «التقييمات» المتكررة الذي طبقته وزارة التربية والتعليم.